Bashiru Ahenkora

“Veilig Verkeer Nederland staat voor een veilig verkeer. Voor kinderen, ouders, jongeren, ouderen, fietsers, automobilisten, bromfietsers, kortom voor iedereen. Veilig verkeer betekent vooral het zoeken van een goed evenwicht. Want iedereen heeft ruimte nodig in het verkeer. En iedereen wil zich veilig in het verkeer kunnen bewegen”

Veilig Verkeer Nederland bereikt wel jongeren van 12-18 jaar, maar de jongeren zijn zich uiteindelijk te weinig bewust van de gevolgen die hun gedrag kan hebben voor de verkeersveiligheid.

Concept video

In de film zullen twee ongelukken plaats vinden. De eerste komt voor uit alcohol /drugs in het verkeer de tweede door het dragen van een koptelefoon. De eerste persoon rijd op een scooter en wordt
aangereden door een auto, waarop een ambulance gebeld wordt. Wanneer deze ambulance onderweg
is, schept deze de tweede hoofdpersoon die met oordoppen op een fiets rijd. Deze heeft de ambulance
nooit gezien of gehoord. De beelden daarna zal gevolgd worden door korte flits fragmentjes. Op die
manier zal het verhaal gedeeltelijk af gemaakt worden. De fantasie van de kijker zorgt er voor dat het tot een geheel komt. Als afsluiting van de film wordt een pakkende slogan getoond. Waarbij de nadruk op het gedrag in het verkeer gelegd wordt.

click hier om de project plan te downloaden (26 mb pdf)

Storytelling

Er was een jongen die op een dag ineens uit het niets tegen zijn moeder zei: Mama, ik wil een keer
dierenverzorger zijn in het dierenpark. Zijn moeder antwoordde hem; toevallig las ik vandaag in de krant dat
de dierenverzorger van dierenpark Emmen ziek is geworden en dat ze een vervanger nodig hebben voor
een week. Hierop ging de jongen naar het dierenpark, stelde zich voor en kon gelijk aan het werk.
Gelijk aan het werk, begint de ellende al. Er komt iemand naar de dierenverzorger toe gerend en zegt hem
dat het aapje ziek is! Wat moet ik nou? Hij rent naar het aapje toe en wat blijkt; bezoekers hebben verkeerd
voedsel gegeven. Nadat het aapje goed voedsel heeft gekregen, kan de dierenverzorger weer rustig verder
lopen.
Tot zijn verbazing ziet hij dat de bezoekers een beetje chagrijnig kijken naar de pinguïns. Wat is er nou weer
aan de hand vraagt hij zich af? Hij neemt een kijkje, WOW die pinguin is “dik”.
Hij onderneemt gelijk actie en laat de pinquins levende vissen inplaats van dode vissen eten. Nu ze achter
de levende vissen aan het zwemmen zijn worden ze weer slank.
Plotseling begint het hard te regenen en onweren, het zit niet mee voor de dierenverzorger. Problemen
blijven zich voordoen. Het begint te overstromen en de dieren staan nog niet veilig. De tijger, struisvogel,
kangoeroe en slang zijn samen op een plaats. Dit kan niet, maar er gebeurd niks tussen de dieren omdat ze
bang zijn voor het water. De dierenverzorger zorgt voor dat alle dieren veilig en apart van elkaar gered
worden.
Nadat de dieren gered zijn komt er vuurwerk en dansen de dieren op muziek.

Concept
Om het voor iedereen interessant te maken en niet alleen voor een bepaalde doelgroep hebben we voor een
concept gekozen dat een hele brede doelgroep aanspreekt.
Zoals in de analyse te lezen is vinden mensen vooral het kaartje te duur, om dit te kunnen verminderen dient
er dus een concept te komen die dit (grote) probleem onder de doelgroep aanpast.
Hiervoor hebben we een concept bedacht die dat probleem dient op te lossen.
Vier(4) posters die gemaakt zijn met daarop als doel dat “de pas” wordt gezien.
Een website waarop “de pas” besteld kan worden en informatie in kan worden gewonnen.
Een paar richtlijnen voor het idee van de pas, poster en website;

Definitieve ontwerp poster
Omdat we het moeilijk vonden verschillende doelgroepen op een poster te bereiken, hebben we besloten
vier verschillende posters te maken. Van een oud stel (65+), 2 vriendinnen (15jr), een jongen (20jr) en
een gezin (verschillende leeftijdsgroepen). Zo kunnen we alle leeftijdsgroepen/doelgroepen bereiken. De
posters moeten wel op de juiste plaats komen te hangen. Foto van de vriendinnen komt bijvoorbeeld op
een middelbare school te hangen.